En CE1, les élèves abordent formellement la conjugaison pour la première fois. Le programme officiel de l'Éducation Nationale prévoit la maîtrise des verbes du 1er groupe (terminaison en -er) au présent de l'indicatif, ainsi qu'une initiation à l'imparfait. Voici des exercices progressifs pour accompagner votre enfant.
Comprendre les verbes du 1er groupe
Les verbes du 1er groupe se reconnaissent à leur infinitif en -er : manger, jouer, chanter, marcher, dessiner, parler... Ils représentent la grande majorité des verbes français (plus de 90%) et suivent tous le même modèle de conjugaison.
Les terminaisons au présent de l'indicatif sont :
- je → -e (je mange)
- tu → -es (tu manges)
- il/elle → -e (il mange)
- nous → -ons (nous mangeons)
- vous → -ez (vous mangez)
- ils/elles → -ent (ils mangent)
Exercices au présent de l'indicatif
Exercice 1 — Conjugaison de "jouer" : Complète le tableau de conjugaison du verbe "jouer" au présent.
Exercice 2 — Texte à trous : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent : "Les enfants (jouer) dans le jardin. Ma sœur (dessiner) une fleur. Nous (chanter) une chanson."
Exercice 3 — Sujet qui change : Transforme en changeant le sujet : "Je mange une pomme" → "Tu ___ une pomme" → "Il ___ une pomme"
Exercice 4 — Singulier/pluriel : Transforme au pluriel : "L'oiseau chante" → "Les oiseaux ___". "Tu regardes" → "Vous ___".
Exercice 5 — Correction d'erreurs : Retrouve et corrige les erreurs : "Les chats joues dans le jardin. Nous mangeons du pain. Elle chantent bien."
Les verbes être et avoir
En CE1, les auxiliaires être et avoir sont aussi au programme. Ils sont irréguliers et doivent être mémorisés.
Être : je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont.
Avoir : j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont.
Exercice 6 : Complète avec "est" ou "a" : "Le chien ___ dans le jardin. Il ___ faim. Ma mère ___ fatiguée. Elle ___ une longue journée."
Exercice 7 : Conjugue "être" à toutes les personnes et utilise chaque forme dans une phrase.
Initiation au futur simple
En fin de CE1, les élèves découvrent le futur simple. Pour les verbes du 1er groupe, il se forme en ajoutant les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont à l'infinitif.
Exercice 8 : Transforme au futur : "Je joue" → "Demain, je jouerai". "Tu chantes" → "Demain, tu ___".
Exercice 9 : Complète les phrases au futur : "La semaine prochaine, nous (visiter) le musée. Demain, il (pleuvoir – attention, irrégulier) peut-être."
Exercices de révision globale
Exercice 10 — Tri de verbes : Classe ces verbes selon leur groupe : manger, finir, prendre, chanter, vouloir, dessiner, aller, regarder. Identifie les verbes du 1er groupe.
Exercice 11 — Dictée de conjugaison : "Nous jouons au ballon. Les oiseaux chantent dans les arbres. Ma sœur dessine pendant que tu regardes."
Exercice 12 — Production écrite : Écris 3 phrases au présent avec les verbes : danser, manger, regarder. Fais attention aux accords.
Astuces pour mémoriser
- Répétez la conjugaison complète à voix haute chaque matin (1 minute)
- Inventez des phrases amusantes avec chaque terminaison
- Utilisez des jeux de cartes : sujet d'un côté, terminaison de l'autre
- Reliez la conjugaison à des situations réelles ("qu'est-ce qu'on fait maintenant ?")
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